Metoda samoregulacji w pracy z dziećmi z dysleksją

Szkolenie  zakończy się wydanym certyfikatem, a także dostępem do nagrania i materiałów w PDF. Rozpoczęcie 08.04 o godz. 19:00!

77,00 

Availability: Na stanie

Szkolenie  na Żywo w Centrum Organizacji Szkoleń zakończone jest certyfikatem, a także dostępem do nagrania
i materiałów w PDF – mini poradnik  jak wzmacniać odporność emocjonalną

Szkolenie na Żywo dla nauczycieli! Spotkanie rozpocznie się 08.04.2021 o godz. 19:00!

Metoda samoregulacji w pracy z dziećmi z dysleksją

Program szkolenia

  1. Omówienie podstaw metody samoregulacji,
  2. Różnice między samokontrolą a samoregulacją, 
  3. Co to jest przeciążenie emocjonalne i jak mu zapobiegać,
  4. Metoda 5 kroków do wprowadzenia samoregulacji  w swoich nawykach,
  5. Techniki i narzędzia pozwalające na zmniejszenie natężenia odczuwanego w stresu przez dziecko.

Opis szkolenia

Podczas szkolenia zdobędziesz  wiedzę i umiejętności, jak zapobiegać przeciążeniu emocjonalnemu dziecka z dysleksją.

Korzyści dla uczestnika szkolenia w Centrum Organizacji Szkoleń:

  • Dowiesz się, dlaczego samoregulacja jest skuteczniejsza od samokontroli, 
  • Poznasz ćwiczenia jak zwiększać odporność emocjonalną dzieci z dysleksją, 
  • Zastosujesz poznane techniki i narzędzia  w pracy z uczniami, 

Dla kogo jest to szkolenie:

  • Nauczycieli przedszkoli, szkół podstawowych i ponadpodstawowych

 Prowadząca:

Dorota Lubas

nauczyciel dyplomowany, od 10 lat właścicielka placówki edukacyjno-terapeutycznej Pracowni i Rozwoju Kreska, dyrektor poradni psychologiczno-pedagogicznej. Z wykształcenia mgr resocjalizacji – pedagog specjalny, absolwentka Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie, ukończone studia podyplomowe z zakresu terapii pedagogicznej w Instytucie Badań Edukacyjnych w Warszawie, od 23 lat związana zawodowo ze środowiskiem dzieci i młodzieży – również niepełnosprawych; certyfikaty licznych kursów, m.in Kurs Dramy Stosowanej, Kurs I stopnia pracy Metodą Weroniki Sherborne, kurs trenerski I stopnia, certyfikat psychomotoryki wg Procus i Block,  kursy doskonalące w ramach WDN, certyfikat terapeuty ręki.  Swoje doświadczenie zdobywała w pracy z młodzieżą w gimnazjum z oddziałami integracyjnymi, z niedostosowanymi społeczne, prowadząc prywatny gabinet oraz tworząc i realizując projekty  w NGO. Twórczyni autorskich programów terapeutycznych i edukacyjnych. Jest autorką „Opowieści terapeutycznych” dla dzieci oraz pierwszego w Polsce kursu online Multisensoryczny Trening Płynności Czytania dla dzieci z dysleksją i ryzyka dysleksji. Specjalizuje się w tematyce dysleksji i trudności szkolnych. Zajmuje się terapią dzieci ze spektrum dysleksji, dzieci nieśmiałych, dzieci ze spektrum autyzmu. Prowadzi treningi kreatywności dla dzieci i młodzieży wykorzystując metodę dramy stosowanej, warsztaty,  treningi TUS oraz szkolenia dla nauczycieli i rodziców.

Przewiń do góry